近年来，龙湖区十一合小学坚持实干创新，提出 “三个一” 特色发展目标，努力培养学生有一种科学兴趣、有一项艺术特长、有一门体育爱好。

　　十一合小学通过加大投入，完善场地，配套设备，夯实学校特色发展基础。比如，为电脑室配置电教平台、投影仪；创客活动室配置笔记本电脑、机器人、科学实验工具箱；音乐室配套移动音响、合唱站台、电钢琴、潮乐乐器；美术室配套石膏像、写生台；书法室配置标准书写台、大型吊灯；足球队配备专业天然草皮五人制足球场，跆拳道社团配置服装及防护设施等，基本满足活动开展的需要。

　　学校领导班子意识到，学生兴趣特长的培养，不能只停留在社团活动这个层面上。因此，学校坚持课堂打基础、活动提技能、展示显身手，打牢“三个一”根基。为专职教师配套教学辅导资源包，发挥教师的特长和专业技能，使课堂教学如虎添翼、锦上添花。依托先进教学手段，让每个学生对每门功课都有兴趣，学有所得。在开展社团活动时，积极对接各级组织的竞赛活动，进行专项训练。如科技方面，平时进行电脑绘画、简单编程、机器人拼装训练，有比赛任务时进行重点训练；绘画方面，平时对学生进行写生、临摹、主题创作的训练，比赛时针对画种及主题要求，进行提高训练。这样，既丰富课余生活，发展个性特长，提高特长素养，又为学生参加各项竞赛做好充分准备。

　　围绕“三个一”发展目标，该校分别举办科技节、艺术节、校性足球赛、校运会等，为学生搭建舞台，展示特长。如科技节，设计一系列活动：每班出版一期以科技为主题的班报；低年级举行科幻画比赛；中年级举行科学主题的手抄报比赛；高年级举行科学小制作展示比赛；中高年级举行科学书籍读后感征文比赛；机器人社团举行机器人表演活动等。这些活动的举行扩大了学生的参与度，揭开科学的神秘面纱，拉近了学生和科学的距离，培养学生从小爱科学、学科学的兴趣。近年来，学校在科技、艺术、体育等方面均取得优秀的成绩，丰富了办学内涵，并有效地提升了教学素质。