本报记者 陈珊娜

　　小提琴老师为学生进行爱心视频教学累计六十多节课、文学社老师改编防疫抗疫歌曲让学生传唱、音乐老师精挑战疫环保诗歌制作朗诵作品……汕头这些老师们用自己独特的方式“声援”武汉，支持战疫，给中国加油！疫情没有禁锢学习的脚步，反而成为学生们的“大课堂”，让一代人在危机现实中学习、反思、铭记。疫情，按下了常态教育的暂停键，却也为教育打开了其它的窗。

　　战疫歌曲我编你唱

　　“隔离隔离隔离隔离隔离隔离，发烧要隔离……别吃野味啊，病毒重重病毒重重一定要注意，定要注意，定要注意，大家齐心来战疫！” 1月29日，一首《战疫》在龙湖实验中学墨痕文学社师生朋友圈、微信群间广为流传。这首歌曲由墨痕文学社社团负责老师李楠将动画片《聪明的一休》主题曲进行歌词改编，再由文学社学生演唱后在文学社公众号“风吟墨痕”上推出。

　　李楠老师表示，进行这样的改编和传唱，除了进行防疫抗疫的宣传，主要目的也在于让同学们宅在家里的时候能够一起唱，带给大家多点鼓舞。也希望在灾疫面前，文学社团上下能有担当为社会做一些力所能及的事情，用歌声进行“声援”。歌曲发出后，学校师生纷纷转发推荐，在线上广为传唱，大家表示“歌词朗朗上口、深入人心，歌曲亲切温暖……”随后，传唱“队伍”不断扩大，甚至还有不少外地学生、家长。

　　暖心连线无偿教学

　　2月10日，小提琴停课已经过了三周，焦急的家长在微信上联系纪晖老师，表示在家不知道如何辅导孩子练琴，生怕长时间没有上课导致错误练习，是否可以视频连线进行辅导。同样身为琴童妈妈的纪晖非常理解家长的焦虑，她也担心学生在家练习出现错误得不到及时纠正，另外，超长假期，课余兴趣可以调节学习节奏，有更多时间练琴，上完视频课练习，效果也更好，于是，纪晖老师最后决定无偿为自己所有学生开设网络视频课。

　　“疫情期间是特殊时期，有的家长奋战在工作岗位，有的却停工停薪，而且每个学生都像我自己的孩子一样，虽然也有家长提出视频课还是要按课缴费，但我希望自己的小小举动能给大家带来多一点点的温暖。”纪晖告诉记者。

　　从2月10号开始至今，纪晖老师每天都抽出时间给学生上课，目前已累计连线视频课程六十多节。她觉得视频课与线下课相比，最大的短板是姿势的纠正和乐器的调音，所以视频课适合有一定基础的学生以及短期解决学生在演奏中出现的音准及节奏问题。同时，非常考验网络的支持性能和老师的听力，通过视频，提琴的音色及音质会失真，听起来会比较刺耳，但即便这样纪老师也仍表示在疫情结束前会一直坚持下去。

　　深情朗诵助力抗疫

　　抗疫期间，为了传播更多人的心声，传递正能量，鼓舞人心，金禧中学音乐教师、现在东厦小学支教的李葆霖老师朗读了陈钦盛《这些天》、彭小鹏《我们来了》、洪梅《带着口罩过年》、邢慧子《那双闪烁真光的眼睛》、陈尔尔《中国有南山》等近30多篇振奋人心的抗疫朗读作品。其中，不少作品发表在《特区青年报》、汕头+等媒体上，为每一位奋战在一线的工作人员、志愿者以及支援者加油鼓劲，也激励全体市民居家做好预防，为打赢疫情防控狙击战奉献力量。

　　李葆霖老师还通过和就读于东厦小学三年级的女儿林依诺一起朗诵演绎组诗《地球之声》，宣传防疫抗疫。组诗由汕头青年诗人、词作者陈尔尔创作。“这次疫情，我们也要让孩子们去思考，去认识到人与自然的和谐平衡有多么重要。所以也希望通过朗诵这种方式，唤起孩子们的环保意识，让宅在家学习的孩子，也一起关注疫情，能认识到保护地球就是保护我们赖以生存的环境，并且为爱发声。希望这是为孩子们做的一件有意义的事情。”她说。李葆霖用自己独特的方式，以满含深情的声音向社会、向国家传达战疫的决心和温暖人心的力量。